Mi a gyermekek �rdeke?

V�lasz Keszei S�ndor �rnak

�vodapedag�gus vagyok 35 �ve. �n is sokoldal� embernek tartva �nn�n magamat, bele-bele ny�lok n�ha olyan t�m�kba, amelyekr�l csak �sszess�g�ben alakult ki v�lem�nyem, de ebben befoly�soltak m�sok. Maradt a felsz�nes, nagyvonalakban meg�rtett, kev�sb� l�nyegl�t�, vagy nem megalapozott mondand�, s fontos, hogy ne hi�nyozzanak az empatikus elemek. Hum�n ter�let nem n�lk�l�zheti a v�lem�nyalkot�s folyamat�ban mindezeket.

H�ve vagyok a pozit�v gondolkod�snak, megpr�b�lom meg�rteni mit is k�v�n Keszei �r.

Nem tudtam azonban j� tan�csokkal, javaslatokkal �tadott k�relm�t, ind�tv�ny�t �rzelmek n�lk�l konstat�lni. Mondhatj�k most, hogy persze, mert �n a m�sik oldalon �llok. Igen. Azon az oldalon �llok, ahol felr�hat�ak az al�bbiak:

• K�ts�gbe vonj�k a pedag�gusok jog�t a pihen�shez.

• Ahol egy int�zm�ny �llaga a sz�ks�ges fel�j�t�st sem �rdemeln� meg.

• Ahol szolg�ltatnunk kellene pirkadatt�l, azaz 4 �r�t�l, ha f�teni kell kezd�s el�tt t�len,

• s este 20 �r�ig nyitva kellene lenni, s kilenc, f�l t�z fel� haza is �rhetn�nk.

• Ahol (t�ves ismeret) tavaszi, �szi, t�li sz�netet tartunk?

• Ahol azt akarj�k, hogy �v k�zben vegy�k ki a szabit, s helyettes�tsenek idegenek.

• Ne legyen nap �rtekezletekre, nevel�test�leti programokra.

• Ahol csalnak a vezet�k, mert az iskol�ba felvett gyermekeket ki�rj�k id� el�tt az �vod�b�l, nehogy visszaj�jj�n m�g ny�rra.

• Az �voda nevel�si int�zm�ny legyen, ne gyerekmeg�rz�!!!

• Ne vonjunk �ssze. Tilos!

• Teremtsenek anyagi forr�sokat a fenntart�k a sz�l�k k�lts�geire, mint utaz�si k�lts�gekre, munkaid� kies�sekre, helyettes�t�kre, plusz m�k�d�si k�lts�gekre.

Nos? Ez egy igaz�n kompetens �r r�szben megalapozott v�lem�nye? Tudom, hogy a sz�l�k k�pviselet�ben j�rt el, de igencsak felkorb�csolta az indulatokat pedag�gus k�r�kben mindez, mert t�bb benne a t�ved�s, a f�lre�rt�s, a val�ban megtal�lt egyedi rossz p�lda, mint a l�nyeg megl�t�sa, m�gpedig az, hogy mindez a GYEREKEK �rdek�t, a sz�l�k �rdek�t, vagy a gazdas�gi �rdekeket szolg�ln�.

Keszei �r szerint van egy �p�let, amely tal�n a folyamatos haszn�latban �zemel, a t�rv�nyben el��rt higi�niai szabv�nyoknak m�r nem megfelel�en m�k�dve, kiszolg�lja a sz�l�k �rdek�t, hogy nehogy �ssze�tk�z�sbe ker�ljenek a munkaad�jukkal, persze csak azok a sz�l�k, akik dolgoznak. M�r 5 �rakor az els� d�c�g� villamossal �rkezne a h�ton alv� 3 �ves, aki ny�g�s, �s s�rdog�l. Lefektetn�nk persze, de a reggel nyomot hagyna benne a nap folyam�n. Tal�n �pp ez a kicsi lenne az, aki�rt 20 �r�ra j�nn�nek, mert k�zbe j�tt valami. Sz�val ebbe az �p�letbe be lehet adni a gyereket, mint a poggy�szmeg�rz�be. Hogy neki j�-e, azt hi�ba mondan�nk, f�lre �rten�k. A felel�s sz�l� tudja, mikor kell m�g-, vagy m�r �gyban lennie a kicsinek. K�pzelj�k ezt eg�sz �ven kereszt�l t�len, ny�ron, �nnepek el�tt, iskolai sz�netben, amikor a testv�r otthon lehet tal�n. Az els� iskolai nyarakon majd 5 ut�n a takar�t� n�ni vigy�z az ott maradtakra? Mindent meg kell oldani. De nem szabad �ltal�nos�tani.

M�g a f��ll�s� anyuk�k is �lhetn�nek vele, term�szetesen bocs�natot k�rek azokt�l az �desany�kt�l, �desap�kt�l, nagyikt�l �s nagypap�kt�l, akik nem �gy gondolkodnak. Higgy�k el, nem a munk�b�l szeretn�k lefaragni, hanem a gyermekek �letkori ig�nyei, saj�tos von�sai tiszteletben tart�sa miatt h�vom fel a nem pedag�gusok figyelm�t. Nekik ez nem lenne j�!

A magyar �vodat�rt�net egy sikert�rt�net. Elfogadott, m�s nemzetek �ltal is tisztelt, tan�that� „tudom�ny”. M�ltja, �tkeres�se dics�rend�. Szakembereink tan�t�k a vil�gban.

Neh�z, gondokkal teli napjainkban meg kell �rizni ezt a mesevil�got �gy, hogy a racionalista gondolkod�s ne uralja el v�vm�nyainkat. Szab�lyzatok, tervezetek, napi oktat�si feladatok megold�sa mellett, felt�lt�tt l�tsz�mokkal dolgozunk. Min�s�gbiztos�t�si program, saj�tos arculat, �s gyermekk�zpont�s�g vez�rli a nevel�munk�t. Az �vodai t�rsadalom mindig nyitott a �j ismeretekre, kreat�v, lelkes . Szolg�ltatunk egy�b programokat, szervezz�k a sz�nes �vodai �let mindennapjait. Az �vodai �let megszervez�s�re hangs�lyt fektett�nk eddig is. Mi lenne, ha az ar�nyok felboruln�nak?

�n 35 �ve �v�n� vagyok. Mi mindig hozz�juk leguggolva, f�ld�n �lve, cs�szva, m�szva torn�zva, rendszeresen lehajolva besz�lget�nk, j�tszunk vel�k nem k�m�lve gerinc�nket, iz�leteinket, hangsz�lainkat, hall�sunkat �s idegeinket. Elkapunk betegs�geket rendszeresen. Nem k�nny� p�lya a mi�nk, de nagyon sz�p. Azonosulni, egyenrang�v� v�lni vel�k. Szubjekt�v leszek; nek�nk el�bb k�ne nyugd�jba menni……

Mi�rt z�rj�k be az �vod�kat? – k�rdi Keszei �r. Az �vod�k nem z�rnak be. Az �v minden napj�n lehet�s�get adnak a gyermekek �vodai elhelyez�s�re. M�g a nevel�s n�lk�li munkanapokon is. Az igaz, hogy t�bb gyermek k�rbej�rja a k�rnyez� nyitva tart� �vod�kat a ny�r folyam�n az orsz�gban, de ez nem �ltal�nos. Jellemz� ink�bb az, hogy n�h�ny sz�l� ig�nyli az ell�t�st, ezt pedig minden int�zm�ny megoldotta eddig is.

Ha minden �voda minden nap, minden csoporttal �s minden �v�n�vel �zemelne az �v minden napj�n, akkor ez kiszolg�ln� a sz�l�i ig�nyeket? Vagy ez szolg�ln� a gyermekek ig�ny�t? Erre gondol Keszei �r ugye? H�t ez nem megy.

Szabads�g, pihen� j�r nek�nk, nevel�knek. Meg kell �julnunk, fel kell t�lt�dn�nk. Gondolom, hogy �n is v�rja, ha nyaralni mehet.

A 13761966,(VIII.28.) Korm. rendelet kimondja, hogy

A gyermek nevel�se els�sorban a csal�d joga �s k�teless�ge, az �voda kieg�sz�t� szerepet j�tszik. Egym�sra vagyunk utalva, t�mogatva, seg�tve k�z�s t�rekv�s�nket. Persze azzal a sz�l�vel, akivel lehet. A demokr�cia, a jogok �s k�teless�gek, a szocializ�lt k�z�s egy�tt�l�s �s v�lem�ny kialak�t�s meghat�roz�. Hogy is �llunk ezzel? Az �voda, az �v�n� szolg�ltat, a sz�l� ig�nnyel l�p fel. Az sehogyan sem hangzik j�l, hogy az �voda, az �v�n� dikt�l �s a sz�l� sz� n�lk�l elfogad. K�l�nben is, m�r elm�lt az az id�. Az �n javaslat�ban hogyan f�r el 20 �ra ut�n a csal�di nevel�s? Egyre gyakrabban �rezz�k azt a tendenci�t, hogy a kedvezm�nyekkel �lni egyre t�bben szeretn�nek. Mindegy, hogy indokolt-e, vagy sem. Ez igaz a szoci�lis t�mogat�sokra is. �n �r�mmel olvastam, hogy a val�s sz�ks�gletek legyenek m�rvad�ak ezek oda�t�l�s�n�l a j�v�ben.

Keszei �r a www.iskolaszek.hu weboldalon t�j�koztatja a sz�l�ket az �voda k�teless�geir�l, a sz�l�k jogair�l, �vodai dokumentumokat k�n�l tanulm�nyoz�sra, s k�sz�t �j�t�sk�nt javaslatokat, tervezeteket, amely szerinte jav�thatn� a csal�d-int�zm�ny fesz�lts�g�t (els�sorban iskol�ra gondol). A sz�l�i ig�ny lehet egyedi, de ezt eddig minden �voda megoldotta. A level�ben mell�kletk�nt feltett p�ld�k az adott �vod�k egy�ni d�nt�sei, egy�ni magyar�zattal. Vannak t�rv�nyek, azt minden int�zm�ny be kell, hogy tartsa. A sz�l�k partnereink. Eddig is figyelembe vett�k k�r�seiket, ig�nyeiket. Azt �n sem gondolhatja, hogy pl. egy 8 csoportos �voda 200 sz�l�je minden k�r�s�t teljes�tse. A gyerek fejl�d�se, a nevel�s eredm�nyess�ge, az �lm�nyeik, hangulatuk, apr� sikereik a fontosak. Ezt kell els�dlegesen el�t�rbe helyezni. Azt �rja, hogy j� hangulatban megy az anya dolgozni, ha biztons�gban �rzi gyermek�t. Ink�bb azon agg�dtak az �desany�k, hogy a munk�ltat� vissza veszi-e �ket a munkahelyre. Sok a dolog, nagy a hajt�s. Keveset van egy�tt sok csal�d. Kev�s a k�z�s j�t�k, csal�di program. Sok a v�l�s, a t�relmetlen, a TV-vel nevel� sz�l�. Van, aki nem dolgozik k�t �ve, de reggelt�l itt van a kicsi z�r�sig. Vagy nem hi�nyzik az otthon l�v� kisebb mell� az ovis? Annyi mindent lehet k�z�sen tenni. Mosolyogva n�zem a sz�l�ket, �s a kicsik arc�t, amikor a mama �s apa, -akik szeretnek egy�tt lenni gyermek�kke-l, s ezt meg is tehetik, n�ha p�ntek d�lut�n egy�tt k�z�s programot csin�lnak. M�g a picit is viszik. Vannak mam�k, akik innen mennek egy�tt v�s�rolni. Egy kisl�nyn�l, ahol testv�r sz�letett, csak � �s anya, vagy csak � �s apanap van tervezve.

Messzemen�kig tisztelem, t�mogatom azokat, akik �rzik, tudj�k, hogy mi a j� a gyermek�knek. �k itt tele �lm�nnyel gazdagodnak, mes�lnek t�rsaiknak, vagy mutatj�k b�szk�n az apuval k�sz�tett aut�t. Szerencs�re sok ilyen csal�d van.

Az �rzelmi k�tel�kben �l� kis k�z�ss�g a megszokott feln�tt csapattal egy�tt �li meg a folyamatoss�got. Az oviban is mindennek van el�zm�nye �s k�vetkezm�nye. Mindig k�sz�l�nk valamire, szervezked�nk, kisebb, vagy t�volabbi terveink is vannak. Egy idegen feln�tt, aki �pp helyettes�t 5 napig, az nem tudja hol tartunk, kinek mit �g�rt�nk, ki allergi�s, kit nem vihet haza, csak az egyik sz�l�, kinek ki a bar�tja. Nem k�t�dik a gyerekekhez, nem tudja mit v�rhat el egyesekt�l, a gyerekek is t�vols�gtart�k. Nem ismern� a szok�sokat, a k�r�lm�nyeket. � is bele�rna a saj�t dokumentumainkba? Mit tenne ez a „beugr�” koll�ga az �v t�bbi napj�n? M�s oviban �ln� ezt �t? Sz�m�ra sem j� ez az �tlet. �rtalmas. Erre is kell gondolnia Keszei �r!

Azt �rja, hogy neheztelnek az unos-untalan hi�nyz� any�kra a munk�ltat�k. A p�nzkeres�s komoly feladat. Szeml�letv�lt�s k�ne az munkaad�k r�sz�r�l, mert indokolatlanul nem hi�nyzik anya a munk�b�l, csak ha beteg a gyerek. A nevel�knek t�rv�ny biztos�totta nevel�s n�lk�li munkanapokon is van �vodai ell�t�s Keszei �r! Emiatt nem hi�nyzik sz�l�.

Kiemelten jelentkez� feladat a Saj�tos Nevel�si Ig�ny� gyermekek integr�l�s�val j�r� tennival�. Abszol�t lehetetlen a helyettes�t� nevel� tartalmas �s hat�kony munk�ja .

Mi pedag�gusok hol vagyunk az �n ranglist�j�n? Nek�nk is van csal�dunk, menn�nk kell sz�l�i �rtekezletre, orvoshoz, bev�s�rolni �nnepek el�tt. A mi gyermekeink csal�di nevel�se hi�ny�ban mit tehetn�nk? Csak pedag�gus hivat�studat l�tezik? K�teless�g? Az van benn�nk, hiszen ezt a p�ly�t v�lasztottuk.

�rja, �ltal�nos lenne, hogy a munk�b�l el�bb el kell j�nnie a sz�l�nek, hogy az �voda ne tegye ki az utc�ra a kis �vod�st? Mindig, minden �v�n� bev�rta eddig a k�s�n �rkez�t. Ez igaz�n ritka eset. Ide tartoz� az az �szrev�tele, hogy a fenntart� fizesse ki a sz�l� kereset kieg�sz�t�s�t, vagy a taxij�t, ha rohannia kell? Ugye nem gondolta komolyan, hogy ezeket beszab�lyozz�k, rendeleteket, t�rv�nyeket alkossanak?

Megint megk�rdezem. Hol a gyerek �rdeke? Hol a re�lis, empatikus, felel�s gondolkod�s?

Az �vod�k is takar�kos keretekkel m�k�dnek, �sszer� d�nt�seket v�rnak el a vezet�kt�l. Azt k�ri, ne legyen �sszevon�s. Erre pedig sz�ks�g van. Ha �n idegen pedag�gust k�ldene a gyerekekhez helyettes�t�s v�gett, akkor az egy �vod�ba j�r�, egym�st ismer�, k�z�sen tev�kenyked�, j�tsz�, kir�ndul� gyermekek id�szakos egy�ttl�t�ben az �sszevon�sban milyen kivetni val�t tal�l? Ugye �n sem �rti?

Weboldal�n azt olvastam, hogy az int�zm�nyi k�lts�gvet�sbe is legyen joga belesz�lni a Sz�l�i Szervezetnek, s�t dokumentumokat, k�nyvel�sbe betekint�st, �s m�g konkr�t sz�m�t�si adatokat is legyen joguk k�rni. Ha m�r a k�lts�gekr�l besz�l�nk ide illik az a k�rd�s, hogy hol �zemel olyan KISGYERMEKEKET kiszolg�l� �vodai h�l�zat a vil�gban, ahol napi 15 �r�t vannak nyitva? Sehol. Ki b�rn� mindezt finansz�rozni? Kik dolgozn�nak? Hol van ism�t a gyermek? Innen egy l�p�s a nonstop �voda, vagy esetleg b�lcs�d�re is gondolt? Kicsit kikarik�rozva elgondoltuk, hogy az �vod�ban beteg gyermek mell� szakk�pzett v�d�n� j�rhatna? Vagy ki a j� �v�n�? Aki beveszi a beteg kicsit, hogy ne ker�lj�n a sz�l� �ssze�tk�z�sbe a munkahely�n?

Keszei �r weboldal�n n�h�ny �rdekes tov�bbi gondolat:

• az iskola ny�ri sz�nete a di�kokra vonatkozik, nem a pedag�gusokra, �k ny�ron is ell�thatn�nak egy�b feladatot?

• Az �voda (szerinte) ny�ri z�r�sa alatt j�r�knak ez nem szoci�lis ell�t�s, hanem ,minden sz�l�re �s minden gyermekre vonatkozik…..? Vagy:

• „A csoport szint� sz�l�i szervezetek saj�t m�k�d�si renddel, vezet�ssel b�rnak, tiszts�gvisel�ket v�lasztanak, a csoport �rdekeit k�pviselik az �vodapedag�gusokkal �s az �vodavezet�vel „ szemben „ …….. vel�nk �s nem ellen�nk kell m�k�dni�k Keszei �r!

• A sz�l�k a csal�di nevel�s mell� seg�deszk�zk�nt felhaszn�lj�k az �vod�t �s az iskol�t.

• Olvasom: Az int�zm�ny felel�ss�gv�llal�sa nem sz�nteti meg a sz�l�knek azt a k�telezetts�g�t, hogy biztos�tsa gyermeke nevel�s�t. A k�teless�g megmarad, de a k�vetelm�nyt az int�zm�ny el�g�ti ki. – �rja Keszei �r. H�t……!

• A sz�l� a gyermek k�pviselet�ben kock�zattev� f�l, s mivel felel az oktat�s�rt, befoly�solni akarja.

• Szerz�d�st, meg�llapod�st k�ss�n az int�zm�ny a sz�l�vel,(kidolgozott, pontokba szedve, minta a weboldalon), hogy ki mit ad, mit v�r el a m�sikt�l. Azt hiszem a neh�z esetekn�l aj�nlja elterjeszteni e mint�t.

• A sz�l�i szervezet r�szt k�v�n venni minden olyan �sszej�vetelen, �rtekez�sen, ahol a tantervek, programmagyar�zatok a t�ma. (Nevel�test�leti �rtekezlet, ker�leti tov�bbk�pz�s esetleg, �nkorm�nyzati d�nt�sek megt�rgyal�sa?)

Keszei �r!

Ha �n nem �rtek valamihez annyira, hogy merjem v�llalni szavaim s�ly�t, �s ne lenn�k biztos a h�tt�rinform�ci�k val�dis�g�ban, �ltal�nos �rv�ny�s�g�ben, s�t em�ci�im kord�ban tart�s�ban, akkor nem jelentkezn�k egy aut�kat gy�rt� c�g vezet�in�l a strat�giai d�nt�smechanizmus�nak r�szesek�nt, v�lem�nyez�je lenni, hab�r mondjuk tudom, milyen c�lt szolg�l a szem�lyaut�.

A pedag�gusok m�rhetetlen s�rt�sk�nt olvast�k az �n sorait, �s keress�k a magyar�zatot, hogy mi�rt van ennyi indulat vel�nk szemben? A pedag�gusok sohasem akartak m�s ter�leten dolgoz�k munkaidej�vel, juttat�saival, �s kompetenci�j�val, hozz��rt�s�vel foglalkozni. M�g „t�rsadalmi munk�ban” sem.

M�g megjegyezn�m, hogy �n szerint Keszei �r az �voda, nevel�si int�zm�ny legyen, ne gyermekmeg�rz�. Ha minden v�ltoztat�st az �n ig�nyei szerint teljes�ten�nek, AKKOR LENNNE az �voda gyermekmeg�rz�.

A min�s�g szinten tart�sa neh�z dolog, de mindenki, �gy a j�l m�k�d� partnerkapcsolat� sz�l�i csapat is seg�t meg�rizni az �vod�k hagyom�nyait, eredm�nyeit

El�gedett partnerk�nt t�mogathatja a nevel�munk�t tov�bbra is.

Keszei �r!

�n a level�ben k�pviselt egy sz�l�i csoportot. Ez dics�retes, hiszen ezt v�llalta eln�kk�nt.

K�v�nom, hogy k�r�seinek elb�r�l�s�ban vegyenek r�szt kompetens jogi, �s szakmai tekint�lyek �s �rtelmes kompromisszumot k�ssenek, nem megs�rtve, megszor�tva, kik�nyszer�tve neh�z napjainkban a m�sik oldal lehet�s�geit �s jogait.

Budapest.2008.06.29.

M�s �v�n�k nev�ben is

Kardosn� Kov�cs Anna

�vodapedag�gus.